Moraes da Costa, Marli Marlene, e Deise Brião Ferraz. “Possibilidades Decoloniais Para O Ensino Jurídico No Brasil, a Partir Da Ecologia De Saberes Dos Subalternizados”. Direito Público, vol. 19, nº 103, outubro de 2022, doi:10.11117/rdp.v19i103.6585.